“我和妻子多年来都在灵川县八里街打工，之前一直担心小孩读书问题，现在问题得到了解决，小孩也已经顺利入读八里街学校了，真是太感谢你们了！”日前，潮田乡南圩村进城务工的村民莫先生，向前来回访的县纪委监委工作人员表示感谢。
此前，由于灵川县与桂林市区接壤，到县城务工生活的群众急速增长，孩子在县城“入学难”成了群众反映强烈的问题。灵川县纪委监委随即将“入学难”问题列入教育领域为民办实事清单，充分发挥“室组”联动优势，落实落细监督责任，紧盯学校工程建设、资金管理、教师配备等重点环节开展监督检查。
在实地检查过程中，该县纪委监委工作人员发现，该县存在中小学教学资源供给不平衡问题，县教育局以财政资金不足，在基础设施建设和学位设立上担当作为不够，存在“等、靠、要”心理，导致每年6月有数百名进城务工人员子女因学位紧张不能入学，成为民生痛点问题。
县纪委监委及时汇总梳理问题清单，向县委、县政府专题汇报，对县教育局主要负责人进行约谈，并制发工作提示。同时推动县教育局、县财政局等有关部门召开专题会议，压实主体责任，加大资金投入力度，采取扩容、新建、改扩建等有力举措，促进教育资源扩容增效，以缓解就学压力。最终，成功筹措5.6亿元用于学校建设。
为保障学校建设项目顺利推进，县纪委监委立足“监督的再监督”职责定位，前移监督关口，聚焦项目资金使用、工程质量、工程验收等关键环节强化监督，通过听取汇报、查阅资料和实地走访等方式，压紧压实县教育局等部门主体责任，及时推进学校项目建设各项工作。对监督中发现的项目推进缓慢等难点堵点问题，充分发挥派驻机构“贴身”监督优势，运用“室组”“组组”协作联动监督机制，及时纠治职能部门在推进学校项目建设中的不作为、慢作为、乱作为等形式主义、官僚主义问题。
在该县纪委监委的监督推动下，目前，全县新（改、扩）建中小学（幼儿园）18所，新增中小学学位980个，充实调配教师225名，让近千名家庭孩子能安心在父母打工地读书。
