“李某和崔某都是套取国家补贴，损害群众利益，都属于违反群众纪律。”“李某的行为虽然和崔某一样都是套取国家补贴，但是李某虚报冒领的补贴是为亲属申请用于日常开销，而崔某利用亲友名义冒领的补贴是占为己有，两者性质不同……”在永福县纪委监委“业务大讲堂”上，纪检干部们在办公室用手机或电脑通过钉钉“在线课堂”对案例开展热烈讨论。
今年以来，永福县纪委监委在落实疫情防控要求的同时，认真落实培训计划，采取线上模式开设云“微课堂”，确保培训学习不松劲、不间断。
“微课堂”每期一课，一课一主题。主题根据全年学习计划设置确定，每月将学习内容逐一列出，重点安排习近平总书记重要讲话、各级纪委全会精神以及监督执纪、信访受理及核查、案件审查调查、案件审理等纪检监察业务知识，提前将学习要点发放到各科室，同时，安排相对应主讲人，提前备课，在每周三的业务学习上，利用云上“在线课堂”为全体纪检监察干部授课解惑。
除此之外，该县还利用“微信公众号”、钉钉工作软件，推送党纪法规解读、应知应会知识，定时发布测试题考问，检验学习效果，巩固知识点，不断激发干部学习积极性和主动性。积极引导干部利用 “学习强国”等网络平台学习，让大家及时了解当前工作重点和要点，实现学习内容与时俱进，有效提升干部业务理论水平。
“我们以短、频、快、新的方式，不断加深干部对党纪法规、纪检监察知识的理解，提高干部执行政策能力和水平。”该县纪委监委有关负责人表示， 除了开设云上“微课堂”，还结合“三会一课”、工作周会等开展线下“微课堂”学习培训，由领导、部门负责人、业务骨干轮流或邀请专家专题辅导为干部讲授课程，通过理论讲解和桌面推演实操等方式，帮助大家快速熟悉业务，掌握并熟练运用知识要点。
以学促思，以行促效。该县纪委监委驻县市场监督管理局纪检监察组利用“纪检监察组协同+部门联动”的工作方式，充分调动“组”“地”资源，发挥纪检监察组监督形式多样、经验丰富的特点和职能部门熟悉情况、专业技术力量强的优势，在校园食品安全专项监督检查中形成合力，对原料采购、配送运输、索票索证、食品留样、生产加工、操作规范等食品安全和关键环节开展监督检查，在校园食品安全专项监督检查工作中共发现问题29个，立行立改17个，限期整改12个。大大提高了精准发现问题和推动整改的能力，实现了监督效能最大化。
截至目前，该县纪委监委共开设 “微课堂”21期，培训900余人次，同时持续以跟班轮训、以案（巡）代巡等方式，对乡镇、纪检监察组的干部开展培训，不断提升纪检监察干部的知识化、专业化水平。
